{"id":23,"date":"2024-01-31T20:20:01","date_gmt":"2024-01-31T19:20:01","guid":{"rendered":"https:\/\/bildungglobaldenken.de\/?page_id=23"},"modified":"2025-11-13T05:03:37","modified_gmt":"2025-11-13T04:03:37","slug":"projekte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sonjarichter.de\/en\/projekte\/","title":{"rendered":"Portfolio"},"content":{"rendered":"\t\t
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Portfolio<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Meine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte umfassen Bildungskonzepte rund um Globales Lernen, Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung, (Neuro-)diversit\u00e4t und Heterogenit\u00e4t in Schule, Politik und Zivilgesellschaft. Mit fundierter Regionalkompetenz zu Lateinamerika und Subsahara-Afrika bin ich nicht nur in Deutschland, sondern auch weltweit t\u00e4tig.<\/p>\n

Als freiberufliche Beraterin gestalte ich Fortbildungen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte sowie Fach- und F\u00fchrungskr\u00e4fte an der Schnittstelle Schule, Staat und Zivilgesellschaft. Ich begleite [international ausgerichtete] Organisationen und Programme bei Ver\u00e4nderungsprozessen in Richtung Nachhaltigkeit und Integration globaler Perspektiven.<\/p>\n

Hier geht’s zum Download meiner\u00a0Portfolio-Dokumente<\/a> (Wissenschaft & Praxis)\u00a0\u2193<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t \n\t\t\t\t\t\tForschung & Lehre\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t <\/a>\n\n\t\t\t\t\t<\/h1> <\/span>\n\n\t\t\t \n\t\t\t\t\t Mehr<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i> <\/a>\n\t\t\t\n <\/div>\n\n\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t \"„Was\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/a>\n\t\t
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„Was Bleibt?“ Das Auslandsjahr in meinem Leben. Freiwilligendienste als Bildungsr\u00e4ume f\u00fcr nachhaltigkeitsbezogenes Lernen [Film & Gespr\u00e4ch]<\/a><\/h3><\/div>\n\t\t\t\n\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tWie wirkt ein Freiwilligendienst \u00fcber die konkrete Erfahrung hinaus, und was bleibt eigentlich, wenn das Jahr im Ausland l\u00e4ngst vorbei ist? Mit diesen Fragen besch\u00e4ftigt sich die Veranstaltung \u201eWas bleibt? \u2013 Das Auslandsjahr in meinem Leben\u201c, die Filmvorf\u00fchrung und Gespr\u00e4ch miteinander verbindet. Am... <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t \"Diskurswerkstatt:\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/a>\n\t\t
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Diskurswerkstatt: Nachhaltige Entwicklung interdisziplin\u00e4r! [Vorlesung \/ Transfer]<\/a><\/h3><\/div>\n\t\t\t\n\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tIm Wintersemester 2025\/26 laden die Universit\u00e4t Bamberg, das Umweltamt der Stadt Bamberg und die vhs Bamberg Stadt zu einer neuen Ausgabe der Diskurswerkstatt \u201eNachhaltige Entwicklung interdisziplin\u00e4r!\u201c ein.Die Reihe bringt Wissenschaft, Praxis und Zivilgesellschaft zusammen, um aktuelle... <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
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Teilnehmende Beobachtung als Evaluationsmethode f\u00fcr BNE-Lehre: Jahrestagung AK Evaluation 2025 [Vortrag]<\/a><\/h3><\/div>\n\t\t\t\n\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t„Teilnehmende Beobachtung als Evaluationsmethode entwicklungspolitischer Bildungsarbeit im Kontext von BNE“ Vortrag auf Jahrestagung des AK Evaluation am 5.9.2025 an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg.\u00a0 Am 4. und 5. September 2025 fand an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg die Jahrestagung des... <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
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Teilnehmende Beobachtung als Evaluationsmethode f\u00fcr BNE-Lehre: Jahrestagung AK Evaluation 2025 [Vortrag]<\/a><\/h3><\/div>\n\t\t\t\n\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t„Teilnehmende Beobachtung als Evaluationsmethode entwicklungspolitischer Bildungsarbeit im Kontext von BNE“ Vortrag auf Jahrestagung des AK Evaluation am 5.9.2025 an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg.\u00a0 Am 4. und 5. September 2025 fand an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg die Jahrestagung des... <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t \"Gemeinsam\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/a>\n\t\t
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Gemeinsam f\u00fcr die Zukunft – 17 Ziele f\u00fcr eine nachhaltigere Welt. Ein Brettspiel zu den nachhaltigen Entwicklungszielen [Workshop]<\/a><\/h3><\/div>\n\t\t\t\n\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tIm Rahmen des Programms „Entwicklungsbezogene Bildungsarbeit in Deutschland“ f\u00f6rdert Engagement Global gGmbH Trainings zur Entwicklungspolitischen Bildung f\u00fcr die Bundeswehr. Als Trainerin verbringe ich daher seit 2022 regelm\u00e4\u00dfig Tage mit Offiziersanw\u00e4rter*innen, Offizieren... <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t \"Internationale\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/a>\n\t\t
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Internationale Schulpartnerschaften der UNESCO-Projektschulen [Auftragsforschung]<\/a><\/h3><\/div>\n\t\t\t\n\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\tDie vorliegende Studie von Prof. Dr. Annette Scheunpflug und Sonja Richter von der Universit\u00e4t Bamberg nimmt die internationale Partnerschaftsarbeit der fast 300 deutschen UNESCO-Projektschulen in den Blick. Im Fokus stehen die verschiedenen Formate internationaler Kooperationen und deren... <\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t
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