Portfolio
Meine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte umfassen Bildungskonzepte rund um Globales Lernen, Bildung für nachhaltige Entwicklung, (Neuro-)diversität und Heterogenität in Schule, Politik und Zivilgesellschaft. Mit fundierter Regionalkompetenz zu Lateinamerika und Subsahara-Afrika bin ich nicht nur in Deutschland, sondern auch weltweit tätig.
Als freiberufliche Beraterin gestalte ich Fortbildungen für Lehrkräfte sowie Fach- und Führungskräfte an der Schnittstelle Schule, Staat und Zivilgesellschaft. Ich begleite [international ausgerichtete] Organisationen und Programme bei Veränderungsprozessen in Richtung Nachhaltigkeit und Integration globaler Perspektiven.
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![Geschichte(n) Tansanias – Globale Kontinuitäten einer Bildung für nachhaltige Entwicklung [Seminar / Exkursion]](https://sonjarichter.de/wp-content/uploads/2025/10/Captura-de-pantalla-2025-12-08-a-las-21.00.01-e1765249353541-800x450.png)
Im Rahmen des Seminars „Die globale Perspektive einer Bildung für nachhaltige Entwicklung“ fanden am 12. und 14. November 2025 zwei Veranstaltungen zur Ausstellung „Geschichte(n) Tansanias“ im Humboldt Forum Berlin statt. Thematisch standen Fragen nach kolonialen Kontinuitäten und ihren Bezügen zu...
![Diskurswerkstatt: Nachhaltige Entwicklung interdisziplinär! [Vorlesung / Transfer]](https://sonjarichter.de/wp-content/uploads/2024/05/csm_Diskurswerkstatt_Plakat_2025-09-29_1230d59448-1-e1765248054319-800x450.webp)
Im Wintersemester 2025/26 laden die Universität Bamberg, das Umweltamt der Stadt Bamberg und die vhs Bamberg Stadt zu einer neuen Ausgabe der Diskurswerkstatt „Nachhaltige Entwicklung interdisziplinär!“ ein.Die Reihe bringt Wissenschaft, Praxis und Zivilgesellschaft zusammen, um aktuelle...
![Teilnehmende Beobachtung als Evaluationsmethode für BNE-Lehre: Jahrestagung AK Evaluation 2025 [Vortrag]](https://sonjarichter.de/wp-content/uploads/2025/07/1756990906265-800x450.jpeg)
„Teilnehmende Beobachtung als Evaluationsmethode entwicklungspolitischer Bildungsarbeit im Kontext von BNE“ Vortrag auf Jahrestagung des AK Evaluation am 5.9.2025 an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg. Am 4. und 5. September 2025 fand an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg die Jahrestagung des...
„Teilnehmende Beobachtung als Evaluationsmethode entwicklungspolitischer Bildungsarbeit im Kontext von BNE“ Vortrag auf Jahrestagung des AK Evaluation am 5.9.2025 an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg. Am 4. und 5. September 2025 fand an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg die Jahrestagung des...
![Gemeinsam für die Zukunft – 17 Ziele für eine nachhaltigere Welt. Ein Brettspiel zu den nachhaltigen Entwicklungszielen [Workshop]](https://sonjarichter.de/wp-content/uploads/2024/05/20230615_131958-800x450.jpg)
Im Rahmen des Programms „Entwicklungsbezogene Bildungsarbeit in Deutschland“ fördert Engagement Global gGmbH Trainings zur Entwicklungspolitischen Bildung für die Bundeswehr. Als Trainerin verbringe ich daher seit 2022 regelmäßig Tage mit Offiziersanwärter*innen, Offizieren...
![Internationale Schulpartnerschaften der UNESCO-Projektschulen [Auftragsforschung]](https://sonjarichter.de/wp-content/uploads/2024/05/DSC0125-800x450.jpg)
Die vorliegende Studie von Prof. Dr. Annette Scheunpflug und Sonja Richter von der Universität Bamberg nimmt die internationale Partnerschaftsarbeit der fast 300 deutschen UNESCO-Projektschulen in den Blick. Im Fokus stehen die verschiedenen Formate internationaler Kooperationen und deren...